Pengenalan Dasar-Dasar Bahasa Inggris Hospitality dan Soft skills terhadap Anak-Anak Usia Sekolah di Panti Asuhan Darma Jati Penatih Denpasar Timur

Authors
  • Ida Bagus Nyoman Bala Putra Akademi Pariwisata Denpasar
  • I Nyoman Bawa Bagiada Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
  • Ni Gusti Ayu Nyoman Budiasih Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali


DOI: https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v8i3.860


Keywords: pembelajaran bahasa Inggris, hospitality, soft skills

Abstract

Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki peran penting dalam berbagai aspek kehidupan, terutama pendidikan, politik, teknologi, dan media sosial. Bali sebagai destinasi pariwisata unggulan nasional dan internasional memerlukan sumber daya manusia sejak dini yang memahami hospitality dan soft skills. Oleh karena itu, pengenalan materi tersebut melalui pembelajaran Bahasa Inggris menjadi sangat relevan bagi anak sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Panti Asuhan Darma Jati, Penatih, Denpasar Timur, sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Observasi awal menunjukkan belum adanya relawan atau pengajar yang memberikan materi Bahasa Inggris dengan fokus hospitality dan soft skills. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data. Kegiatan berlangsung selama dua bulan, yaitu 25 November 2024 sampai 5 Januari 2025, melalui ceramah dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman, kepercayaan diri, dan antusiasme anak-anak dalam berbahasa Inggris serta praktik sapaan keramah tamahan dan kerja sama tim. Materi ini diharapkan dapat diterapkan di sekolah dan masyarakat serta menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya.

Downloads

Published
2026-07-24

How to Cite

Ida Bagus Nyoman Bala Putra, I Nyoman Bawa Bagiada, & Ni Gusti Ayu Nyoman Budiasih. (2026). Pengenalan Dasar-Dasar Bahasa Inggris Hospitality dan Soft skills terhadap Anak-Anak Usia Sekolah di Panti Asuhan Darma Jati Penatih Denpasar Timur. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer, 8(3), 156-162. https://doi.org/10.30864/widyabhakti.v8i3.860